คณะสังคมศาสตร์ โรงเรียนนายร้อยตำรวจ

การศึกษา
ปริญญาเอก
วุฒิการศึกษา ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต (Ph.D.) สาขาวิชาการเมือง คณะรัฐศาสตร์
สถาบันการศึกษา มหาวิทยาลัยรามคำแหง สำเร็จ พ.ศ. 2559
ปริญญาโท
1. วุฒิการศึกษา ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาสังคมศาสตร์เพื่อการพัฒนา
สถาบันการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี สำเร็จ พ.ศ. 2547
2. วุฒิการศึกษา รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต
สถาบันการศึกษา มหาวิทยาลัยรามคำแหง สำเร็จ พ.ศ. 2557
3. วุฒิการศึกษา บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต
สถาบันการศึกษา มหาวิทยาลัยรามคำแหง สำเร็จ พ.ศ. 2557
4. วุฒิการศึกษา รัฐศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการเมืองการปกครอง
สถาบันการศึกษา มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ สำเร็จ พ.ศ. 2563
ปริญญาตรี
1. วุฒิการศึกษา รัฐประศาสนศาสตรบัณฑิต (วิชาการตำรวจ) นักเรียนนายร้อยตำรวจรุ่นที่ 53
สถาบันการศึกษา โรงเรียนนายร้อยตำรวจ สำเร็จ พ.ศ. 2542
2. วุฒิการศึกษา นิติศาสตรบัณฑิต
สถาบันการศึกษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สำเร็จ พ.ศ. 2552
3. วุฒิการศึกษา รัฐศาสตรบัณฑิต สาขาการเมืองการปกครอง
สถาบันการศึกษา มหาวิทยาลัยรามคำแหง สำเร็จ พ.ศ. 2562
4. วุฒิการศึกษา ศิลปศาสตรบัณฑิต (ไทยคดีศึกษา)
สถาบันการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช สำเร็จ พ.ศ. 2564
5. วุฒิการศึกษา บริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาธุรกิจบริการ (การจัดการงานโรงแรม)
สถาบันการศึกษา มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2566
- โรงเรียนเตรียมทหาร รุ่นที่ 37
ประสบการณ์ด้านการสอนและการบรรยายพิเศษ
- อาจารย์ผู้สอนวิชาสังคมศาสตร์เพื่อการพัฒนา พลเมืองพลเมืองไทย และมนุษย์สัมพันธ์และจิตวิทยาสำหรับตำรวจ หลักสูตรนักเรียนนายร้อยตำรวจ
- อาจารย์ผู้สอนและผู้ผิดชอบรายวิชาการต่อต้านทุจริตคอร์รัปชัน หลักสูตรตามแนวทางรับราชการกลุ่มทหารและตำรวจ จำนวนไม่น้อยกว่า 12 ชั่วโมง โดยใช้รูปแบบการบรรยายพิเศษหรือใช้สื่อประกอบการเรียนการสอนแก่กลุ่มตำรวจนำไปใช้ในการฝึกอบรมที่เลื่อนตำแหน่งสูงขึ้น แก่หลักสูตรการฝึกอบรมข้าราชการตำรวจและบุคคลที่บรรจุหรือโอนมาเป็นข้าราชการตำรวจชั้นสัญญาบัตร ตั้งแต่ พ.ศ. 2560 ถึงปัจจุบัน
- อาจารย์ผู้สอนวิชามนุษย์สัมพันธ์และจิตวิทยาสำหรับตำรวจ หลักสูตรการฝึกอบรมข้าราชการตำรวจและบุคคลที่บรรจุหรือโอนมาเป็นข้าราชการตำรวจชั้นสัญญาบัตร
- อาจารย์ผู้สอนวิชาการบังคับใช้กฎหมายและการควบคุมทางสังคมในยุคสมัยใหม่ การสัมมนานิติจิตวิทยาประยุกต์ พฤติกรรมเบี่ยงเบนการกรทำผิดของเด็กและเยาวชน วิชาการประยุกต์ใช้การวิจัยเชิงปริมาณในการศึกษาทางอาชญาวิทยาและการบังคับใช้กฎหมาย และวิชาการวิจัยเชิงคุณภาพและการผสานวิธีในการศึกษาทางอาชญาวิทยาและการบังคับใช้กฎหมาย หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต (อาชญาวิทยาและการบังคับใช้กฎหมาย) คณะสังคมศาสตร์ โรงเรียนนายร้อยตำรวจ
- อาจารย์ผู้สอนวิชาการเมืองการปกครองเปรียบเทียบ, วิชารัฐธรรมนูญและสถาบันการเมือง วิชากฎหมายอาญา 2, กฎหมายอาญา 1, ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับกฎหมายทั่วไป, กฎหมายวิธีพิจารณาความอาญา 1, 2 และวิชาการบริหารและพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ สาขารัฐศาสตร์ วิทยาลัยวิทยาลัยการเมืองการปกครอง มหาวิทยาลัยราชภัฎสวนสุนันทา
- อาจารย์ผู้สอนวิชาพฤติกรรมเบี่ยงเบนการกระทำความผิดในกลุ่มเปราะบาง หลักสูตรเจ้าหน้าที่ป้องกันปราบปรามยาเสพติด (จปส.) พ.ศ.2564, 2565
- อาจารย์ผู้สอน วิชาการปฏิบัติต่อเด็ก เยาวชน สตรี และผู้มีความผิดปกติทางจิต หลักสูตรนักเรียนนายสิบ กองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน (ค่ายศรียานนท์) พ.ศ.2567
-อาจารย์ผู้สอน หัวข้อ หลักการจัดการความขัดแย้ง (Principle of Conflict Management) หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต (เทคนิคการแพทย์) มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2567
- กรรมการสภาคณาจารย์ วาระ พ.ศ. 2562-2564
- ที่ปรึกษาคณะอนุกรรมาธิการ คณะที่ 2 ในคณะกรรมาธิการ การป้องกันปราบปรามการทุจริตและประพฤติมิชอบ สภาผู้แทนราษฎร พ.ศ. 2563-2566
- วิทยากรบรรยาย หลักสูตรต่อต้านทุจริตศึกษา ตามยุทธศาสตร์ชาติว่าด้วยการป้องกันและปราบปรามการทุจริต ระยะที่ 3 (พ.ศ.2560-2564) แก่ บริษัท ช.การช่าง จำกัด (มหาชน)
- วิทยากรบรรยาย หลักสูตรต่อต้านทุจริตศึกษา ตามยุทธศาสตร์ชาติว่าด้วยการป้องกันและปราบปรามการทุจริตในภาครับเอกชน บริษัท เคซีอี เทคโนโลยี จำกัด นิคมอุตสาหกรรมไฮเทค อยุธยา พ.ศ.2565
- วิทยากรบรรยาย หลักสูตรต่อต้านทุจริตศึกษา การจัดการองค์กรอย่างมีธรรมาภิบาล พ.ศ.2566

ประสบการณ์ด้านการวิจัย
1. อาจารย์ที่ปรึกษาหลักและที่ปรึกษาร่วมวิทยานิพนธ์ หลักสูตรอาชญาวิทยาและการบังคับใช้กฎหมาย โรงเรียนนายร้อยตำรวจ
2. Peer reviewer บทความวิจัย/บทความวิชาการของวารสารวิชาการระดับชาติ (TCI) และ บทความวิจัยที่ใช้เสนอในงานประชุมวิชาการ (Proceeding)
3. คณะกรรมการจริยธรรมการวิจัยในมนุษย์ โรงเรียนนายร้อยตำรวจ
4. กรรมการสอบปริญญานิพนธ์ นิสิตปริญญาโทและนิสิตปริญญาเอก มหาวิทยาลัยต่างๆ
5. ผู้ทรงคุณวุฒิตรวจสอบเครื่องมือวิจัยนิสิตปริญญาโทและปริญญาเอก และเครื่องมือวิจัยของอาจารย์จากสถาบันต่าง ๆ
6. กองบรรณาธิการ วารสารสังคมศาสตร์และอาชญาวิทยา (TCI 3)
7. หัวหน้าโครงการวิจัย/ผู้ร่วมวิจัย โครงการวิจัยต่าง ๆ ที่ได้รับทุนจากแหล่งทุนภายนอก เช่น สภาการวิจัยแห่งชาติ (วช.) กรมพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชน กระทรวงยุติธรรม กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) หรือมิวเซียมสยาม เป็นต้น

ประสบการณ์ด้านบริหารและวิชาการ
1. อดีตหัวหน้ากลุ่มสังคมศาสตร์ คณะสังคมศาสตร์ โรงเรียนนายร้อยตำรวจ
2. คณะกรรมการบริหารหลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต (อาชญาวิทยาและการบังคับใช้กฎหมาย) โรงเรียนนายร้อยตำรวจ
3. อาจารย์ประจำหลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต (อาชญาวิทยาและการบังคับใช้กฎหมาย) โรงเรียนนายร้อยตำรวจ
4. อาจารย์ประจำหลักสูตรรัฐประศาสนศาตรบัณฑิต (วิชาการตำรวจ) โรงเรียนนายร้อยตำรวจ
5. ประธานคณะทำงานประกันคุณภาพการศึกษา คณะสังคมศาสตร์ โรงเรียนนายร้อยตำรวจ
6. ประธานคณะทำงานส่งเสริมการวิจัย ผลงานทางวิชาการ และการบริการวิชาสู่สังคม คณะสังคมศาสตร์ โรงเรียนนายร้อยตำรวจ
7. คณะกรรมการทวนสอบผลสัมฤทธิ์ของนักศึกษา หลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรบัณฑิต (ระดับคณะและกลุ่มวิชา) คณะสังคมศาสตร์ โรงเรียนนายร้อยตำรวจ
8. คณะกรรมการจัดทำรายละเอียดวิชาและคณะกรรมการดำเนินการประชุมพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมพนักงานเจ้าหน้าที่ส่งเสริมความประพฤตินักเรียนและนักศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ ฉบับปรับปรุง
9. คณะกรรมการจัดทำหลักสูตร โครงการฝึกอบรมเรื่องการป้องกันและการรับมือกับปัญหาทางจิตวิทยาและสังคมที่อาจส่งผลต่อนักเรียนนักศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ
10.คณะทำงานพัฒนาอาจารย์ตามมาตรฐานการจัดการเรียนการสอนที่ได้มาตรฐานสากลของ UKPSF



ผลงานทางวิชาการ
บทความวิจัย
Sripa, K., Ninphet, T., Thummaphan, P., & Glubwila, S. (2025). Development of model schools and practices for minimizing violence among students. International Journal of Adolescence and Youth, 30(1). https://doi.org/10.1080/02673843.2025.2458092 (Scopus Q1) (ทุน วช.)
Sripa, K., Thummaphan, P., Ninphet, T., Gulabutr, V. (2024). Combating cyberbullying in Thai youth: Learning innovation as a possible solution. International Journal of Educational Development, 108, 103065, ISSN 0738-0593, https://doi.org/10.1016/j.ijedudev.2024.103065 (Scopus Q1, SSCI, Eric) (ทุน วช.)
Sripa, K., & Ninphet, T. (2024). Cyberbullying among Children and Youth in Thailand: Measures to Combat it. Community and Social Development Journal, 25(1). 103-120. https://doi.org/10.57260/rcmrj.2024.266344 (ACI) (ทุน วช.)
Ninphet, T., & Sripa, K. (2023). Measures to Promote Creative and Safe Online Games for Children and Youth Through a Collaboration Network. Rajabhat Chiang Mai Research Journal, 24(1). 72-91. https://doi.org/10.57260/rcmrj.2023.261694 (ACI) (ทุน วช.)
รัชนีกร วัฒนสุขนนท์, เสกสัณ เครือคำ และ ธีรวุฒิ นิลเพ็ชร์. (2568). ปัจจัยเงื่อนไขการเกิดความเหลื่อมล้ำและแนวทางการลดความเหลื่อมล้ำในการเข้าถึงกระบวนการยุติธรรมทางอาญาชั้นพนักงานสอบสวนของประชาชนในจังหวัดสมุทรปราการ. วารสารนวัตกรรมสังคม. 8(1). (TCI 2)
กัญญ์ฐิตา ศรีภา และ ธีรวุฒิ นิลเพ็ชร์. (2563). บทบาทตำรวจในการบูรณาการความร่วมมือเพื่อป้องกันและ แก้ไขปัญหาการใช้ความรุนแรงของเด็กและเยาวชน. วารสารพฤติกรรมศาสตร์. 26(1). 1-23. (TCI 1)
ธีรวุฒิ นิลเพ็ชร์ และ กัญญ์ฐิตา ศรีภา. (2562). สภาพการณ์ความรุนแรงในครอบครัวและการพัฒนาบทบาท หน้าที่ตำรวจในการรับมือปัญหาความรุนแรง : ศึกษาเฉพาะกรณีกองบังคับการตำรวจนครบาล 9. วารสารพยาบาลตำรวจ. 11(2), 326-338. (TCI 1)
ธีรวุฒิ นิลเพ็ชร์. (2563). แนวทางในการพัฒนาประสิทธิภาพการปฏิบัติหน้าที่ของพนักงานสอบสวนด้านการคุ้มครองสิทธิ เสรีภาพ ของผู้ต้องหาเพื่อให้สอดรับตามบทบัญญัติรัฐธรรมนูญ พุทธศักราช 2560 : ศึกษาเฉพาะกรณีพนักงานสอบสวนในกองบังคับการตำรวจนครบาล 9. เอกสารประชุมวิชาการ รัฐประศาสนศาสตร์ ระดับชาติ ครั้งที่ 10. สมาคมรัฐประศานศาสตร์แห่งประเทศไทยร่วมกับมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
อำนาจ ขุมทอง, ธีรวุฒิ นิลเพ็ชร์ และเสกสัณ เครือคำ. (2565). สภาพปัญหาและแนวทางพัฒนาการฟื้นฟูผู้ติดยาเสพติดของสำนักงานคุมประพฤติ กรุงเทพมหานคร 1. วารสารปัญญาปณิธาน มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. (TCI 2)


บทความวิชาการ
เกษฎา ผาทอง, ธีรวุฒิ นิลเพ็ชร์ และ โสรัตน์ กลับวิลา. (2568). กลไกการควบคุมทางสังคมและบทบาทของการบังคับใช้กฎหมายในบริบทสังคมสมัยใหม่: ความท้าทายและโอกาส. วารสารรัฐศาสตร์ มหามกุฎราชวิทยาลัย. 4(6). 170-190. (TCI 2)
ธีรวุฒิ นิลเพ็ชร์. (2563). มุมมองด้านอาชญาวิทยาในการลงโทษผู้กระทำความผิดซ้ำในกระบวนการยุติธรรมทางอาญาปัญหาในสังคมไทย. เอกสารประชุมวิชาการ ระดับชาติ เพื่อนำเสนอผลงานวิจัยและวิชาการ สาขานิติวิทยาศาสตร์ กฎหมาย อาชญาวิทยาและการบริหารงานยุติธรรม ประจำปี พ.ศ. 2563
ธีรวุฒิ นิลเพ็ชร์. (2561). ความรุนแรงในครอบครัว : วิเคราะห์สาเหตุและแนวทางป้องกันปัญหาในสังคมไทย. วารสารพฤติกรรมศาสตร์. 24(2). 1-19. (TCI 1)

รายงานวิจัย
กัญญ์ฐิตา ศรีภา, ธีรวุฒิ นิลเพ็ชร์, และ ขวัญแก้ว มาลัย. (2568). โครงการศึกษาข้อมูลการบูรณาการศาสตร์จิตวิทยาพัฒนาการกับพัฒนศึกษา เพื่อสร้างนวัตกรรมที่ช่วยลดการประพฤติผิดจรรยาบรรณของวิชาชีพ. สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา. (ทุนสำนักงานเลขาธิการคุรุสภา)
ขวัญแก้ว มาลัย, ปิยะนุช ศรีสรานุกรม และ ธีรวุฒิ นิลเพ็ชร์. (2568). การศึกษาความคาดหวังของประชาชนต่อการปฏิบัติหน้าที่ของเจ้าหน้าที่ตำรวจด้านคุณธรรมและคุณภาพการให้บริการประชาชน. (ทุนอาจารย์ใหม่ โรงเรียนนายร้อยตำรวจ)
กัญญ์ฐิตา ศรีภา, ยงยุทธ แสนประสิทธิ์, ธีรวุฒิ นิลเพ็ชร์, ศิพร โกวิท และ สาลินี ขจรไพร. (2566). โครงการสำรวจ ความเชื่อมั่นของประชาชนผู้รับบริการที่มีต่อกระบวนการบังคับคดี ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2566. กรุงเทพฯ: กรมบังคับคดี. (ทุนกรมบังคับคดี)
โสรัตน์ กลับวิลา, เสกสัณ เครือคำ และ ธีรวุฒิ นิลเพ็ชร์. (2564). โครงการศึกษาวิจัยเพื่อส่งเสริมและพัฒนาเครือข่ายสังคมสมานฉันท์). (ทุนสนับสนุน สำนักงานคณะกรรมการเสริมสร้างความสมานฉันท์แห่งชาติ กระทรวงยุติธรรม)
พลรพี ทุมมาพันธ์, กัญญ์ฐิตา ศรีภา และ ธีรวุฒิ นิลเพ็ชร์. (2564). การพัฒนาครูและเยาวชนนอกระบบการศึกษาที่ต้องโทษในเรือนจำและทัณฑสถานโดยเครือข่ายเชิงพื้นที่. (กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.))
งานวิจัยเรื่อง “การประเมินผลผลิตนายร้อยตำรวจหญิง โรงเรียนนายร้อยตำรวจ” ทุนอุดหนุนวิจัยจากโรงเรียนนายร้อยตำรวจ พ.ศ.2561

หนังสือ
- ธีรวุฒิ นิลเพ็ชร์. (2565). ความรุนแรงในครอบครัว. กรุงเทพฯ. แดแน็กซ์อินเตอร์คอร์ปอเรชั่น.